Herramienta Recomendada: MOODLE
Moodle es un sistema de gestión de cursos de libre distribución (course management system CMS) que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.
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Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.).
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.).
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Su arquitectura y herramientas son apropiada para clases en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial. Tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, y compatible.
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Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.
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Conozca más acerca de Moodle haciendo click acá. Otros tutoriales para el uso de esta herramienta son MOODLEDOCS, y Curso sobre Moodle, cuyos vínculos puede revisar haciendo click en el texto resaltado. Pronto serán publicados en este blog los vínculos a los cursos en Moodle de Ernesto Mejía. Gracias por su espera e interés.
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Ernesto Mejía participó recientemente como invitado en un taller para los catedráticos de la Facultad de Educación de la Universidad Panamericana de Guatemala, como parte de la mediación pedagógica en la creación de un portal para cada catedrático.

